KI-Kunst: 侄女带着2岁小男孩来家里玩。 提到把张同学的钢琴般给他才幼儿园的表弟、表妹。 芳姐向侄女传导鸡娃经验:钢琴、素描、运动或跳舞,这3个是一定要学的。 芳姐:咱们家没艺术大师的基因,这不打紧。 芳姐:重要的是,开发数理思维。钢琴要学节拍、乐理,这也能培养数学的感觉。 侄女说:是啊,素描能培养透视,可以培养几何思维。 侄女说:做前端设计,就是要有审美、美术感觉,同时要一些计算机知识。

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侄女带着2岁小男孩来家里玩。
提到把张同学的钢琴般给他才幼儿园的表弟、表妹。
芳姐向侄女传导鸡娃经验:钢琴、素描、运动或跳舞,这3个是一定要学的。
芳姐:咱们家没艺术大师的基因,这不打紧。
芳姐:重要的是,开发数理思维。钢琴要学节拍、乐理,这也能培养数学的感觉。
侄女说:是啊,素描能培养透视,可以培养几何思维。
侄女说:做前端设计,就是要有审美、美术感觉,同时要一些计算机知识。
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侄女带着2岁小男孩来家里玩。 提到把张同学的钢琴般给他才幼儿园的表弟、表妹。 芳姐向侄女传导鸡娃经验:钢琴、素描、运动或跳舞,这3个是一定要学的。 芳姐:咱们家没艺术大师的基因,这不打紧。 芳姐:重要的是,开发数理思维。钢琴要学节拍、乐理,这也能培养数学的感觉。 侄女说:是啊,素描能培养透视,可以培养几何思维。 侄女说:做前端设计,就是要有审美、美术感觉,同时要一些计算机知识。

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