एआई कला: Genera una secuencia de 11 viñetas estilo cómic educativo de línea clara, paleta cálida (ocres, azul-gris, tierra), 16:9 con espacio negativo para cartelas, sin violencia gráfica y con consistencia de personajes: Jesús (varón judío ~30, túnica marfil, manto azul-gris, barba corta, mirada compasiva y firme) y protagonista universitaria (joven latina, jean oscuro, camiseta blanca, chaqueta verde oliva, morral negro); 1) Jerusalén en Pascua, el templo tipo mercado, Jesús observa con dolor sereno (tema: la misericordia sobre el negocio del culto); 2) Gesto profético en el templo (énfasis moral, no violento); 3) Autoridades religiosas deliberando, tensión política; 4) Crucifixión romana sobria (contexto imperial, sin gore); 5) Discípulos/as con miedo en habitación cerrada; 6) Amanecer y tumba vacía: “Dios lo resucitó” sugerido por luz y viento, dos mujeres sorprendidas; 7) Vuelta a Galilea: grupo en camino, idea de misión; 8) Tríptico “Maestro”: fascina (acoge), desconcierta (invierte la lógica: “el mayor sirve”), apasiona (envía a servir); 9) Experiencia 1 actual: salto del colegio a la universidad, vencer miedo con propósito y comunidad; 10) Experiencia 2: de un parcial perdido a mejora por disciplina y esperanza; 11) Experiencia 3: servicio comunitario/ambiental (sembrar/limpiar quebrada), liderazgo que escucha, cuida y sostiene el territorio; mantener tipografías legibles, símbolos históricos discretos, respeto cultural en vestimentas y rasgos, y exportar cada viñeta con espacio para colocar textos breves (máx. 1–2 líneas por viñeta) y un cierre que mire al lector: “Poner a la persona en el centro. Elegir misericordia. Convertir cada caída en comienzo.
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Genera una secuencia de 11 viñetas estilo cómic educativo de línea clara, paleta cálida (ocres, azul-gris, tierra), 16:9 con espacio negativo para cartelas, sin violencia gráfica y con consistencia de personajes: Jesús (varón judío ~30, túnica marfil, manto azul-gris, barba corta, mirada compasiva y firme) y protagonista universitaria (joven latina, jean oscuro, camiseta blanca, chaqueta verde oliva, morral negro); 1) Jerusalén en Pascua, el templo tipo mercado, Jesús observa con dolor sereno (tema: la misericordia sobre el negocio del culto); 2) Gesto profético en el templo (énfasis moral, no violento); 3) Autoridades religiosas deliberando, tensión política; 4) Crucifixión romana sobria (contexto imperial, sin gore); 5) Discípulos/as con miedo en habitación cerrada; 6) Amanecer y tumba vacía: “Dios lo resucitó” sugerido por luz y viento, dos mujeres sorprendidas; 7) Vuelta a Galilea: grupo en camino, idea de misión; 8) Tríptico “Maestro”: fascina (acoge), desconcierta (invierte la lógica: “el mayor sirve”), apasiona (envía a servir); 9) Experiencia 1 actual: salto del colegio a la universidad, vencer miedo con propósito y comunidad; 10) Experiencia 2: de un parcial perdido a mejora por disciplina y esperanza; 11) Experiencia 3: servicio comunitario/ambiental (sembrar/limpiar quebrada), liderazgo que escucha, cuida y sostiene el territorio; mantener tipografías legibles, símbolos históricos discretos, respeto cultural en vestimentas y rasgos, y exportar cada viñeta con espacio para colocar textos breves (máx. 1–2 líneas por viñeta) y un cierre que mire al lector: “Poner a la persona en el centro. Elegir misericordia. Convertir cada caída en comienzo.
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