ศิลปะ AI: [Viñeta 1 – Empatizar] Alumna hablando con otros niños en el patio. Alumna: “¿Les molesta la basura en el recreo?” Niños: “¡Sí! Se ensucian nuestros zapatos y el patio se ve feo.” [Viñeta 2 – Definir] En el aula, escriben en un póster: Póster: “Problema: falta de cultura de reciclaje en la escuela.” Maestra: “Ahora definamos bien el reto.” [Viñeta 3 – Idear] Lluvia de ideas en la pizarra. Alumno 1: “¡Podemos reciclar botellas!” Alumno 2: “Y venderlas para comprar botes de colores.” Todos: “¡Sí! Emprendimiento con propósito.” [Viñeta 4 – Prototipar] En el taller, hacen una maceta de botella. Alumna: “Esta es nuestra prueba... ¿Les gusta?” Compañero: “¡Se ve genial! Pero falta más color.” [Viñeta 5 – Probar y Mejorar] En la feria escolar, venden productos reciclados. Cliente: “¡Me encantan!” Alumno: “Con lo que ganamos, compramos botes... ¡y ahora el patio está más limpio!” Todos: “¡Iteremos más ideas!”
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![[Viñeta 1 – Empatizar]
Alumna hablando con otros niños en el patio.
Alumna: “¿Les molesta la basura en el recreo?”
Niños: “¡Sí! Se ensucian nuestros zapatos y el patio se ve feo.”
[Viñeta 2 – Definir]
En el aula, escriben en un póster:
Póster: “Problema: falta de cultura de reciclaje en la escuela.”
Maestra: “Ahora definamos bien el reto.”
[Viñeta 3 – Idear]
Lluvia de ideas en la pizarra.
Alumno 1: “¡Podemos reciclar botellas!”
Alumno 2: “Y venderlas para comprar botes de colores.”
Todos: “¡Sí! Emprendimiento con propósito.”
[Viñeta 4 – Prototipar]
En el taller, hacen una maceta de botella.
Alumna: “Esta es nuestra prueba... ¿Les gusta?”
Compañero: “¡Se ve genial! Pero falta más color.”
[Viñeta 5 – Probar y Mejorar]
En la feria escolar, venden productos reciclados.
Cliente: “¡Me encantan!”
Alumno: “Con lo que ganamos, compramos botes... ¡y ahora el patio está más limpio!”
Todos: “¡Iteremos más ideas!”](https://dihulvhqvmoxyhkxovko.supabase.co/storage/v1/object/public/husbando-land/app_images/16161438-b48c-49a4-be9b-3ffcac31d6c3.webp)
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[Viñeta 1 – Empatizar] Alumna hablando con otros niños en el patio. Alumna: “¿Les molesta la basura en el recreo?” Niños: “¡Sí! Se ensucian nuestros zapatos y el patio se ve feo.” [Viñeta 2 – Definir] En el aula, escriben en un póster: Póster: “Problema: falta de cultura de reciclaje en la escuela.” Maestra: “Ahora definamos bien el reto.” [Viñeta 3 – Idear] Lluvia de ideas en la pizarra. Alumno 1: “¡Podemos reciclar botellas!” Alumno 2: “Y venderlas para comprar botes de colores.” Todos: “¡Sí! Emprendimiento con propósito.” [Viñeta 4 – Prototipar] En el taller, hacen una maceta de botella. Alumna: “Esta es nuestra prueba... ¿Les gusta?” Compañero: “¡Se ve genial! Pero falta más color.” [Viñeta 5 – Probar y Mejorar] En la feria escolar, venden productos reciclados. Cliente: “¡Me encantan!” Alumno: “Con lo que ganamos, compramos botes... ¡y ahora el patio está más limpio!” Todos: “¡Iteremos más ideas!”
about 1 month ago